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我們的優(yōu)勢(shì)
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經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)
方法數(shù)碼成立18年以來(lái),在教育行業(yè)積累了200多個(gè)成功案例,以企業(yè)核心業(yè)務(wù)需求為出發(fā)點(diǎn),提供針對(duì)性的教育信息化解決方案
質(zhì)量保障
經(jīng)過(guò)十余年的探索,方法數(shù)碼擁有一套成熟的技術(shù)開發(fā)質(zhì)量管理體系,嚴(yán)格把控軟件質(zhì)量,方法出品,必是精品。
價(jià)格優(yōu)勢(shì)
自2003年成立以來(lái),公司一直在追求模塊化敏捷開發(fā)流程,在此基礎(chǔ)上可以大大降低開發(fā)成本,提升開發(fā)效率,為您提供極具性價(jià)比高的開發(fā)服務(wù)。
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新聞動(dòng)態(tài) 更多
2020-06-02
為什么搭建獨(dú)立網(wǎng)校系統(tǒng)?
為什么要建立你自己的在線學(xué)校系統(tǒng)。第一:增加自己品牌的曝光率和用戶的粘性。市場(chǎng)上有很多大品牌,只要它們附著在這些品牌的平臺(tái)上,就會(huì)有用戶,但是你要知道這些用戶是在追求這個(gè)大品牌,不會(huì)注意你是什么組織。所以如果你有自己的網(wǎng)上學(xué)校系統(tǒng),方便為自己做品牌宣傳,也有利于增加用戶的粘性,你不想推銷自己半天是為了推廣別人的品牌,...
2020-02-16
直擊在線教育利弊 教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵
受新型冠狀病毒感染肺炎疫情的影響,短時(shí)間劇烈增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求把在線教育推到了“新風(fēng)口”。在線教育前景如何?還存在哪些問(wèn)題?有哪些不足之處須改進(jìn)?未來(lái)該如何避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?本期新聞洞察將聚焦這些問(wèn)題一一解讀,敬請(qǐng)關(guān)注。
2020-02-16
“停課不停學(xué)” 在線教育迎井噴
“升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”2月17日早上8點(diǎn),廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小雪身著校服,在屏幕前立正站好,敬隊(duì)禮,準(zhǔn)備開啟“云開學(xué)”的第一天。 2月17日是廣東省中小學(xué)原定開學(xué)的時(shí)間。不過(guò),一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了校方的計(jì)劃。為保障師生安全,省教育局于日前明確了“全省各級(jí)各類學(xué)校2月底前不開學(xué)”的要求,同時(shí)也提出了“停課不停學(xué)”的相應(yīng)對(duì)策,“云課堂”正是其中之一。
2020-02-16
從疫情下的在線課堂到智慧教育,還有多遠(yuǎn)?
按照往年的情況,這個(gè)時(shí)候?qū)W生都已經(jīng)開學(xué)至少一周了,受疫情影響,今年的開學(xué)時(shí)間持續(xù)延期,因此人們覺(jué)得在線上課或許是個(gè)不錯(cuò)的方法。綜合的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,近期共有2億學(xué)生參與線上課程。